1.2 Teatro barroco
Por primera vez en Europa (España, Francia, Italia e Inglaterra
especialmente), el teatro se vuelve parte de la vida de las personas.
No solo se ve en ocasiones especiales, sino que se fundan las com-
pañías teatrales y los corrales de comedias donde se presentaban
las obras. Las damas asistían con la cara cubierta, los nobles per-
manecían en los balcones y el pueblo disfrutaba del espectáculo
de pie.
con criterio
Δ Destrezasdesempeño:
de
Escribir un texto en el que se
relacione las manifestaciones
teatrales del barroco con el
contexto sociocultural en el que
se desarrollaron.
Existían fiestas teatrales que duraban varias veladas pues cons-
taban de una sucesión de piezas de distintos géneros (jácara, entre-
més, bailete, mojiganga) entre los que ocupaba un papel primordial
la comedia.
La vida es sueño
Acto segundo, escena XIX
Segismundo
Pedro Calderón de la Barca (Madrid, 1600 – 1681)
Es verdad; pues reprimamos
esta fiera condición,
esta furia, esta ambición,
por si alguna vez soñamos;
y sí haremos, pues estamos
en mundo tan singular,
que el vivir sólo es soñar;
y la experiencia me enseña
que el hombre que vive, sueña
lo que es, hasta despertar.
Sueña el rey que es rey, y vive
con este engaño mandando,
disponiendo y gobernando;
y este aplauso, que recibe
prestado, en el viento escribe,
y en cenizas le convierte
la muerte, ¡desdicha fuerte!
¡Que hay quien intente reinar,
viendo que ha de despertar
en el sueño de la muerte!
Contexto
El barroco fue una época de
esplendor y proliferación teatral
debido a su espíritu abundante. El
ser humano, como ente perfecto,
había desaparecido y con él, la me-
dida y la proporción pues se pone
en duda que Dios haya creado un
mundo perfecto e, incluso, se duda
de que este mundo exista.
Información
Paralelismo: semejanza en la
estructura de dos o más versos.
Por ejemplo, “bella ilusión, por
quien alegre muero,/ Dulce ficción
por quien penosa vivo.” (Sor Juana
de la Cruz).
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LENGUA Y LITERATURA 2 • BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO
Internet
Puedes conocer más sobre la
estructura de los teatros españoles
en este link: http://bit.ly/f9G9JK
Fecha: Julio 2013
Información
Resumen de "La vida es sueño"
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Basilio decide esconder en una
torre a Segismundo, su hijo, tras
haber sido vaticinado que este
traería desastres al reino. El único
que conoce su paradero es Clotal-
do, su ayo. Para que alguien pudie-
ra subir al trono, decide hacer un
pacto entre la infanta Estrella, que
pertenece a su corte, y el duque
Astolfo. Reflexionando sobre sus
acciones, el rey Basilio decide traer
al príncipe al castillo para darle una
oportunidad. Segismundo, al ente-
rarse de la verdad, se torna violen-
to. El padre lo seda y lo manda de
vuelta a su torre donde Clotaldo lo
convence de que lo vivido ha sido
un sueño. Sin embargo, el pueblo
va a liberar a Segismundo, quien
se muestra piadoso con el rey. El
nuevo monarca actúa de la mejor
forma posible, temiendo sufrir de
remordimientos luego, en caso de
que todo haya sido un sueño.
Sueña el rico en su riqueza,
que más cuidados le ofrece;
sueña el pobre que padece
su miseria y su pobreza;
sueña el que a medrar empieza,
sueña el que afana y pretende,
sueña el que agravia y ofende,
y en el mundo, en conclusión,
todos sueñan lo que son,
aunque ninguno lo entiende.
Yo sueño que estoy aquí
de estas prisiones cargado,
y soñé que en otro estado
más lisonjero me vi.
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.
Fuente: www.poemas-del-alma.com/pedro-calderon-de-la-barca-la-vida-es-sueno-
jornada-iii-escena-xix.htm
1.     Infiere las conclusiones a las que llega Segismundo en su
monólogo.
2.     Elige el tópico del barroco que se encuentra presente en
este monólogo.
Fugacidad de la vida Engaño
Desencanto Abundancia
Información
Unidades aristotélicas: Según
la Poética de Aristóteles, las obras
solo debían desarrollar un conflicto
(acción), en un día (tiempo) y en
un lugar (espacio).
3.     Relaciona el tema de esta obra con la máxima de Descartes
“pienso, luego existo”.
BLOQUE 1 • LO ABUNDANTE Y LO FUGAZ
País
Innovaciones
Género teatral
Comedia dell’Arte: Actores improvisan con mucha técnica asuntos dramáticos conven-
                      cionales. Se inventan varios personajes como el Arlequín, Polichinela
                      y la Colombina.
Ópera Se separan los elementos cómicos para crear dos géneros: la ópera
         seria y la ópera bufa.
La Comédie-Française Primer teatro subvencionado por el Estado. La calidad de las pro-
                      ducciones de la Comédie y la alta preparación de sus actores la hacen
                       una institución muy respetada en todo el mundo. Entre sus mayores
                       representantes estuvieron Molière y Racine.
Ballet Se desarrolla el ballet cortesano, de teatro, y la ópera-ballet.
Teatro Isabelino Introduce nuevas técnicas teatrales que permiten la ruptura de la
                 unidad de espacio y renueva la métrica en el teatro.
Comedia Contiene un carácter sexual explícito y la introducción de las prime-
de la restauración ras actrices profesionales.
La comedia nueva Rompe con las unidades aristotélicas de acción, tiempo y lugar. Mez-
                  cla tragedia y comedia y diferentes tipos de versos.
El teatro Se combina, en diferente medida, el canto con el diálogo.
Musical: zarzuela El teatro
El auto sacramental Obra de teatro religiosa alegórica que se representa el día de Corpus
                     Christi.
Italia
Francia
Inglaterra
España
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4.     Identifica cuál es el género dramático más representado
en el barroco.
Contexto
Drama
Tragedia
Comedia
Ópera
5.     Nombra tres innovaciones técnicas que permitieron que
el arte dramático floreciera en el barroco.
Con contadas excepciones, como
lo fueron Sor Juana Inés de la Cruz
y Ruiz de Alarcón, la producción
hispanoamericana se limitó a
glosar a los españoles. En teatro,
por ejemplo, solo se hacían obras
para celebrar ocasiones especiales
o para educar a los indios.
rtafo
Redacta un texto argumentativo en el que expliques por qué el
contexto histórico del barroco llevó al apogeo de la comedia y a
la concepción del mundo como un sueño en el teatro. Tras ser
revisado y corregido, súbelo a tu blog.